Dragon American School

¿Cómo pasar del “jelou jau are yu” al inglés nativo? ¿Crees que el bullying es la lacra de las escuelas y te preocupa la excelencia, no solo académica, sino emocional y social? Si ningún niño/a es igual ¿no te parece absurdo el “café para todos” y piensas que lo que tendría sentido es la libertada de elección? Si has oído hablar de que la tónica es la fobia a las matemáticas, la pasividad en el aula… da la bienvenida al placer de aprender, a la responsabilidad y la autonomía. Porque Dragon American School es todo lo contrario a un colegio fábrica: somos un colegio auténticamente humano.

Una generación más capaz y feliz

Comenzamos en 2008. En ese momento poca gente se planteaba que había que cambiar el modelo educativo desde cero. Lo hicimos con una escuela infantil de primer ciclo llamada la Libélula Nursery School que evolucionó en 2012 hacia Dragon American School.
Hoy en día, Dragon American School cubre todas las etapas educativas, desde Infantil hasta Bachillerato. El alumnado que ha pasado por nuestro centro no solo alcanza sus metas académicas (12,57 sobre 14 es la media en la EVAU 2022) y puede acceder a las mejores universidades del mundo gracias a la doble titulación, sino que vive su educación desde la felicidad plena, con ganas de aprender y ser dueño de su propio desarrollo.
Nos asusta de hecho la diferencia entre los alumnos y las alumnas que llevan con nosotros mucho tiempo con quienes entran en etapas demasiado avanzadas, que llegan duramente castigados por un sistema que ha cortado sus capacidades y en el que muchas veces también han sufrido microbullying o bullying.
    

Un entorno privilegiado para una educación excelente

En 2020 inauguramos nuevas instalaciones situadas a las puertas del parque natural de la Sierra de Guadarrama, un entorno precioso, privilegiado, que favorece la alegría y la salud de nuestros alumnos/as y al que muchas veces salimos a aprender y explorar. Nuestra capacidad máxima es de 250 personas, en grupos muy reducidos y ni en éste ni el resto de los centros que planificamos abrir en el futuro subiremos de ahí. Con un 75% de profesorado nativo, el inglés no se aprende, se vive.
    

Un proyecto educativo único.

Somos un centro educativo americano acreditado por NEASC y Cambridge Internacional, entidades independientes reconocidas por agrupar instituciones educativas de alta calidad alrededor del mundo. Asimismo, somos un centro educativo extranjero autorizado por la CAM
Todo esto nos otorga una independencia y autonomía que nos permite hacer lo que se debe hacer sin barreras burocráticas que sólo anclan al pasado. Entre otras cosas nuestro curriculum no está supeditado al Ministerio de Educación español.
Nuestra misión principal es que nuestros alumnos tengan una vida exitosa. Para eso no solo debemos conseguir que tengan las mejores calificaciones, que también, sino que puedan desarrollarse en todos los planos: físico, social, emocional, psicológico, familiar… Prestamos una atención 360º en la que no solo se tienen en cuenta los “hard skills” (matemáticas, ciencias, lengua, física, literatura…) sino los “soft skills”, tan demandados hoy en día en cualquier proceso de selección y sin los que es imposible sobrevivir en un entorno cambiante: comunicación, creatividad, adaptación, trabajo en equipo, integridad, gestión del tiempo… son tan importantes como el resto de materias desde las edades más tempranas.
    

Metodologías innovadoras al servicio de una escuela más humana

Pasar de un aprendizaje basado en la memoria a otro basado en el pensamiento activo es una de las claves de nuestro método de enseñanza en la que la motivación es la clave de un aprendizaje consciente y sólido desde infantil hasta la universidad.
Aplicamos metodologías ágiles apoyadas por software a medida que nos permiten abordar los periodos docentes como pequeños sprints trimestrales tras los cuales evaluar, medir y corregir o proseguir con el itinerario académico personalizado para cada estudiante. Una personalización que se hace patente también en la elección de asignaturas complementarias por parte de cada alumno, lo que hace que no haya un solo horario igual en todo el colegio.
    

La experiencia de vivir en un campus abierto

La propia estructura del colegio y cómo tanto alumnado como docentes se mueven por él, es muy simbólica respecto a la filosofía innata de nuestra metodología. Físicamente no se parece tanto a un colegio como a un campus abierto y creativo formado por una comunidad de personas de muy diferentes edades, donde cada alumno/a tiene su horario individual, sus proyectos personales o compartidos y en el que la relación con los profesores/as es de máxima ayuda y respeto en los dos sentidos.
Espacios modulares, una gran plaza donde se realizan asambleas semanales en las que los y las estudiantes deciden múltiples cosas del día a día, un laboratorio de ciencias, aula de música, una sala de yoga, teatro y otros espacios de arte y manualidades. Una vida humana de verdad, donde sentirse realmente a salvo y poder dedicar toda su energía a crecer y aprender.
    

Esto no sería posible sin la complicidad de las familias

Nos gusta decir que las familias de Dragon American School son nuestros cómplices. No es fácil ir a contracorriente en una sociedad donde solo una élite intelectual se plantea salirse del sistema tradicional porque la prioridad de su vida es la educación de sus hijos. Nuestras familias tienen la inteligencia y la sensibilidad para reconocer la obsolescencia del sistema educativo español y la determinación para ser fieles a sus conclusiones.
    

En educación, lo único prudente es innovar

Nos encontramos en un momento de profundo cambio a todos los niveles y estamos firmemente convencidos de que el modelo tradicional ya no funciona. El contexto social hace que tengamos que ser permeables a los cambios día a día: nuevas tecnologías, crisis sociales, guerras, pandemias, cambio climático… lo que necesitamos son conocimientos que persistan en el tiempo y que necesitarán a lo largo de toda su vida y no solo para superar un examen. El debate ya no es qué se aprende, sino cómo se aprende. Y la escuela del futuro es una escuela más humana… gracias a la innovación.
    

Algún día todos los colegios serán como el nuestro.

Queremos que nuestro modelo llegue a todo el país. Ahora mismo estamos preparando la expansión y esperamos replicar el modelo en muchos centros por toda España en los próximos años. Durante este tiempo hemos desarrollado un núcleo de software educativo que permite que esa replicación sea casi automática. Nuestro modelo no sólo ha demostrado su enorme valor para nuestros alumnos y sus familias, sino que se configura como un modelo de negocio sostenible y atractivo.
    

Comida orgánica

Si oyerais hablar a nuestros alumnos de la comida que cada día prepara nuestro chef … Comida orgánica, sana, natural, de proximidad, con platos equilibrados, sin gluten y sin lactosa ni azúcar, ni por supuesto procesados. Con opción vegana cada día para quienes así lo elijan y el viernes para todos.
    

Escuela Bullying Free

Somos una escuela con tolerancia cero hacia el “bullying” y “microbullying”, la gran lacra de las escuelas hoy en día. Hay vías para que todo el mundo pueda denunciar situaciones abusivas y un sistema propio de evaluación de éstas: el “Judicial Committee” donde participan las personas implicadas, otros alumnos y un docente que acompaña, y se imponen consecuencias adecuadas a cada situación (perdida de privilegios, trabajos para la comunidad, proyectos obligatorios) que pueden incluir un Protocolo “Firewall” (alejamiento por un periodo de tiempo) o la expulsión temporal o permanente del infractor/a.
Aquí se vive en un entorno feliz donde poder expresarse libremente y encontrar el apoyo que necesitan para manejar sus problemas. Estamos muy orgullosos de decir que tenemos cero casos de bullying.